MY CAMPUS POLIJE

16.35 | By jual peralatan laboratorium

Sistem Pendidikan
1. Sistem penyelenggaraan pendidikan yang diterapkan Politeknik adalah sistem paket semester Program Diploma Politeknik;
2. Setiap mahasiswa wajib mengikuti semua mata kuliah yang tercantum dalam kurikulum Program Diploma Politeknik sesuai dengan program studinya;
3. Beban studi dan pengalaman belajar mahasiswa selama proses pembelajaran diukur dengan menggunakan jumlah satuan kredit semester (sks).
Rencana Strategis 2006-2010
Rencana Strategis (RENSTRA) POLIJE 2006-2010, sesuai dengan kebijakan pendidikan tinggi yang tertuang dalam Higher Education Long Term Strategy (HELTS/ KPPTJP IV) 2003-2010 dengan tiga kebijakan utama pengembangan pendidikan tinggi, yaitu: (1) daya saing bangsa; (2) kesehatan organisasi; dan (3) otonomi.
RENSTRA POLIJE 2006-2010 memfokuskan pada peningkatan kapasitas institusi, peningkatan kualitas, relevansi, dan efisiensi yang mengacu pada isu strategi pengembangan, yaitu: (1) penataan sistem pendidikan di POLIJE; (2) program peningkatan relevansi dan kualitas; dan (3) pemerataan pendidikan tinggi.
Sekilas POLIJE
Politeknik Negeri Jember merupakan perguruan tinggi yang menyelenggarakan pendidikan vokasional, yaitu program pendidikan yang mengarah proses belajar mengajar pada tingkat keahlian, keterampilan, dan standar kompetensi yang spesifik sesuai dengan kebutuhan pasar kerja dan stakeholder, serta mempunyai kemandirian dalam berkarya dan berwirausaha berbasis IPTEKS yang diperolehnya.
Produksi Tanaman Holtikultura
Program Studi Produksi Tanaman Hortikultura bersama Program Studi Tanaman Perkebunan berada di bawah Jurusan Produksi Pertanian menyelenggarakan pendidikan vocational yang bertujuan mencetak tenaga terampil, berkarakter, berkinerja tinggi dan berjiwa wirausaha di bidan agribisnis tanaman hortikultura. Bidang Kajian utama yang dipelajari selama menempuh perkuliahan, meliputi 5 bidang, Yaitu :
Produksi Tanaman Perkebunan
Program Studi Tanaman Perkebunan bersama Program Studi Produksi Tanaman Holtikultura berada dibawah Jurusan Produksi Pertanian. Menyelenggarakan pendidikan Vocational yang bertujuan mencetak tenaga terampil, berkarakter, berkinerja tinggi dan berfiwa wirausaha di bidan agribisnis tenaman perkebunan.
D-IV Teknik Produksi Benih
Program Studi D4 Industri Benih menyelenggarakan pendidikan vokasional yang bertujuan untuk menghasilkan tenaga terampil, berkarakter, berkinerja tinggi dan mempunyai jiwa wirausaha di bidang agroindustri benih pertanian.
Bidang kajian utama yang dipelajari selama menempuh perkuliahan meliputi 5 bidang, yaitu meliputi: 1) Produksi Benih, 2) Perbanyakan benih dan kultur jaringan, 3) Prosesing dan penyimpanan Benih, 4) Manajemen produksi dan SDM, 5) Metode Penelitian
Keteknikan Pertanian
Program studi Keteknikan Pertanian (Enjinering Pertanian) telah berdiri sejak 1988 bersaman dengan berdirinya Politeknik Negeri Jember, Keteknikan Pertanian (Enjinering Pertanian) merupakan kaidah teknik (pengaturan, cara, dan manajemen) dalam bidang bidang agribisnis.
Keteknikan Pertanian (Enjinering Pertanian) bukan alternatif tetapi sebuah pilihan yang CERDAS, BERKUALITAS DAN BERMARTABAT bagi kehidupan masa kini dan masa depan untuk menyediakan sumberdaya manusia, teknologi, dan manajemen dalam SISTEM AGRIBISNIS berbasis ilmu dan teknologi yang mampu bersaing baik regional, nasional maupun internasional.
Teknologi Industri Pangan
Program studi Teknologi Industri Pangan (PS. TIP merupakan program diploma (D3) terakreditasi dan satunya di P. Jawa sebagai tempat penerapan kaidah ilmu pangan yang menangani masalah pasca panen hasil pertanian dan pengolahan pangan.
Produksi Ternak
Program Studi Produksi Ternak merupakan program Diploma 3 (D3) bidang produksi ternak terakreditasi. Didirikan sejak tahun 1993, mahasiswa dididik menjadi tenaga ahli madya yang memiliki keterampilan teknis dan managerial bidang peternakan.Lulusan program studi ini tersebar pada berbagai profesi di perusahaan peternakan nasional dan di luar negeri. Selain itu sebagian beprofesi sebagai wirausahawan.
D-IV Agribisnis Unggas
Program Studi Agribisnis Perunggasan melaksanakan program pendidikan vokasional yang secara ditujukan untuk menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi khusus dalam hal pengembangan agribisnis komoditas ternak unggas terutama peningkatan nilai tambah dan dayasaing serta mendukung pembangunan peternakan unggas yang tangguh dan berkelanjutan.
Manajemen Agribisnis
adalah salah satu Program Studi pada Politeknik Negeri Jember yang mendidik mahasiswanya untuk
mempunyai kompetensi inti di bidang Manajemen dan Agribisnis. Program Studi Manajemen Agribisnis (MNA) bertujuan menghasilkan lulusan yang dapat: Mengerti dan memahami konsep manajemen
D-IV Manajemen Agroindustri
Program Diploma IV diarahkan pada hasil lulusan yang menguasai kemampuan dalam melaksanakan pekerjaan yang kompleks, dengan dasar kemampuan profesional tertentu, termasuk ketrampilan merencanakan, melaksanakan kegiatan, memecahkan masalah dengan tanggungjawab mandiri pada tingkat tertentu, memiliki ketrampilan manajerial, serta mampu mengikuti perkembangan, pengetahuan, dan teknologi di dalam bidang keahliannya.
Bahasa Inggris
Program Studi Bahasa Inggris adalah salah satu program studi yang ada di Politeknik Negeri Jember. Program studi ini berbasis pada pendidikan vokasional dengan jenjang Diploma-III dengan masa studi 2.5-3 tahun. Secara mendasar, Program Studi Bahasa Inggris Politeknik Negeri Jember menekankan penguasaan kompetensi utama, yaitu keterampilan berbahasa Inggris (English for General Purposes/EGP) dan English for Specific Purposes/ESP) baik secara lisan maupun secara tulis.
Manajemen Informatika
Program Studi Manajemen Informatika Politeknik Negeri Jember berdiri berdasarkan SK. Dirjen DIKTI No. 2276/D/T/2003 tanggal 5 Agustus 2003 yang telah diperpanjang ijinnya berdasarkan SK Dirjen DIKTI No. 327/D/T/2006 tanggal 1 Pebruari 2006 sebagai program studi yang akan mendidik tenaga profesional dengan bidang kompetensi pengembang perangkat lunak (developer) dan system analyst di bidang sistem informasi.
Teknik Komputer
Program Studi Teknik Komputer Politeknik Negeri Jember didirikan tahun 2004 berdasarkan SK Dirjen DIKTI No. 3802/D/T/2004 tertanggal 21 September 2004 dan telah melakukan perpanjangan ijin penyelenggaraan program studi berdasarkan SK Dirjen Dikti No 570/D/T/2007. Tujuan pendidikan pada program studi Teknik Komputer diselaraskan dengan tujuan pendidikan nasional dan tujuan Politeknik Negeri Jember untuk membentuk insan indonesia cerdas, baik cerdas intelektual, emosional, spiritual dan kinestetik serta menjadi insan yang kompetitif untuk menuju insan paripurna ( insan kamil ).
D-IV Rekam Medis
Program Studi Diploma IV Rekam Medik Politeknik Negeri Jember merupakan program studi yang mendidik tenaga profesional bidang kompetesi rekam medik yang memiliki keunggulan keahlian dalam memanfaatkan perangkat teknologi informasi khususnya ketrampilan dalam merancang, mengimplementasikan serta mengembangkan perangkat lunak dalam rangka pengelolaan data medik.
Dalam proses penyelenggaraan pendidikan, Politeknik didukung oleh 10 Unit Pelayanan Teknis , 2 Unit pelayanan pendukung serta 2 unit pusat pengembangan yang menangani berbagai macam kegiatan baik secara internal maupun eksternal. adapun unit tersebut adalah sebagai berikut
Unit Palayanan Teknis
  • UPT Produksi dan Jasa
  • UPT Peternakan
  • UPT Produksi Tanaman Dataran Tinggi
  • UPT Komputer
  • UPT Perpustakaan
  • UPT Perawatan dan Perbaikan
  • UPT Miniplant dan Pengemasan
  • UPT Jasa Produksi dan Aneka Pangan
Unit Pendukung
  • Unit Penjaminan Mutu
  • Unit Promosi dan Pemberdayaan SDM
Pusat
  • Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
  • Pusat Pengembangan Teknologi TerapaN 
  • Fasilitas
    Politeknik Negeri Jember berdiri diatas lahan seluas 35 hektar dengan berbagai macam bangunan dan fasilitas fisik lainnya. Fasilitas tersebut antara lain :

    BANGUNAN
  • Ruang Kuliah Bersama
  • Gedung Aula
  • Asrama Mahasiswa
  • Gedung Koperasi Pegawai
  • Gedung Koperasi Mahasiswa
LAHAN PRAKTEKPoliteknik Negeri Jember memiliki dalam penyelenggaraan vokasinya didukung oleh fasilitas lahan praktikum seluas 25 hektar yang digunakan untuk kegiatan praktikum bidang pertanian

KANDANG
  • Kandang Dombing
  • Kandang Sapi Potong dan Sapi Perah
  • Kandang Produksi Ayam Pedaging Sistem Blower
LABORATORIUM
  • Lab. Tanah
  • Lab. Perlindungan Tamanaman
  • Lab. Tanaman
  • Lab. Kultur Jaringan
  • Lab. Pengolahan Hasil
  • Lab. Manajemen Agribisnis
  • Lab. Logam dan Kayu
  • Lab. Tata Air Pertanian
  • Lab. Analisis Pangan
  • Lab. Pengolahan Pangan
  • Lab. Alat Mesin Pertanian
  • Lab. Produksi Ternak
  • Lab. Pakan Ternak
  • Lab. Agroindustri
  • Lab. Rekayasa Informasi
  • Lab. Arsitektur dan Jaringan Komputer
  • Lab. Komputasi dan Sistem Informasi
  • Lab. Sistem Komputer dan Kontrol
  • Lab. Bahasa Inggris
  • Lab. Unit Terpadu

Selengkapnya...

Label: 2 komentar

VEDCA MY CAMPUS

16.29 | By jual peralatan laboratorium


Vocational Education Development Center For Agriculture (VEDCA) merupakan unit pelaksana teknis di lingkungan Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependididkan, Departemen Pendidikan Nasional yang pendiriannya mengacu pada Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor : 08 tahun 2007 tentang organisasi dan tata kerja Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan, secara resmi mulai beroperasi pada tanggal 13 Februari 2007. VEDCA memiliki tugas melaksanakan pengembangan dan pemberdayaan pendidik dan tenaga kependidikan di bidang pertanian dan mempunyai fungsi, yakni :
a.Penyusunan program pengembangan dan pemberdayaan pendidik dan tenaga kependidikan
b.Pengelolaan data dan informasi peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan
c.Fasilitasi dan pelaksanaan peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan
d.Evaluasi program dan fasilitasi peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan
e.Pelaksanaan urusan administrasi PPPPTK

Visi:
Meraih kualitas hidup yang lebih baik dan menjemput kemakmuran bumi, melalui pembentukan insan profesional

Misi:
1.Menyelenggarakan layanan fasilitasi terstandar
2.Melakukan pengkajian, pengembangan dan pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan dalam perannya sebagai fungsi think tank
3.Melakukan penjaminan mutu fasilitasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan
4.Memberdayakan asosiasi Pendidik dan Tenaga Kependiidkan, dan pusat pembelajaran masyarakat
5.Memfasilitasi pemenuhan kualifikasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

"VEDCA" - VERSATILE, DEDICATED, AND CARE adalah semboyan kami dalam mengembangkan sistem agribisnis melalui pemberdayaan SDM dan produksi hasil-hasil pertanian. Kebijakan Mutu kami adalah:

VISIONARY INOVATION,
EXCELLENT SERVICE,
DYNAMIC METHODOLOGY,
CREATIVE TRAINING and CONSULTANCY,
ACTIVE IN AGRICULTURE PRODUCT, AGROINDUSTRY PRODUCTION, AND ORGANIC FARMING

Saat ini, VEDCA merupakan lembaga di lingkungan Departemen Pendidikan Nasional yang bertanggung jawab secara teknis dalam pengembangan dan pemberdayaan mutu pendidik dan tenaga kependidikan. Lingkup layanan dan produk yang dihasilkan dari pelaksanaan kegiatannya, terutama meliputi hal-hal yang berkaitan dengan fasilitasi pendidikan kejuruan, layanan jasa konsultansi serta produk-produk yang berhubungan dengan aspek teknis pada sub-sektor pertanian tanaman hortikultura, pangan, perkebunan dan kehutanan, perbenihan tanaman, sub-sektor peternakan, sub-sektor perikanan dan kelautan, sub-sektor pengolahan hasil pertanian, alat mesin pertanian, pertanian organik dan aspek-aspek ekonomi dalam agribisnis.

Beberapa aktivitas yang telah dilaksanakan antara lain berupa:
a.pengembangan kurikulum bagi sekolah kejuruan pertanian;
b.pengembangan bahan ajar/bahan latihan yang diperlukan dalam pendidikan dan latihan kejuruan pertanian;
c.pengembangan program dan asistensi peningkatan mutu sekolah kejuruan pertanian;
d.pelatihan manajerial bagi para pengelola sekolah menengah kejuruan;
e.pelatihan kependidikan dan kejuruan bagi para pengelola dan pelaksana sekolah menengah kejuruan pertanian;
f.pendidikan dan pelatihan agribisnis bagi masyarakat umum dan departemen lainnya diluar Departemen Pendidikan Nasional;
g.produksi berbagai hasil pertanian (tanaman, ternak, ikan) dan hasil olahnya;
h.pengembangan/inovasi teknologi kependidikan dan latihan serta hal-hal yang berkaitan dengan sektor pertanian; dan
i.pelaksanaan pendidikan Diploma (DIII-IV) bidang Kultur Jaringan, Teknologi Benih, Agribisnis Ruminansia, Budidaya Perairan, Perikanan Tangkap, Pengawasan Mutu Agroindustri, Rancang Bangun Alat Mesin Pertanian, Teknologi Herbal, Manajemen Kelapa sawit, Manajemen Logistik, Teknologi Pabrikasi Kelapa Sawit, Manajemen Ulat Sutra.

Mengingat bahwa pengembangan dan peningkatan mutu pendidikan dan latihan kejuruan pertanian tidak dapat lepas dari keterkaitannya dengan dunia kerja sektor pertanian, maka VEDCA tidak hanya melayani dan berhubungan/bekerja sama dengan lembaga pelaksana pendidikan menengah kejuruan pertanian, namun juga melayani dan berhubungan/bekerja sama dengan masyarakat umum (industri, pengusaha, petani, dan peminat bidang pertanian) secara langsung.http://vedca.net/index.php?v=2&n=2&f=html&a=profil_vedca
Selengkapnya...

Label: 0 komentar
Langganan: Postingan (Atom)