Mulai Bulan Januari 2014, blog Irpan Ependi terbagi ke dalam 3 jenis blog, untuk memudahkan bagi pembaca. 1. Posting Pribadi visit http://asgarsel.blogspot.com
KEDAI ASGARSEL
merupakan kedai kecil-kecilan yang berdiri sejak 10 Februari 2010. Awalnya kedai
ini berdiri dari ide secara tidak sengaja dari kebiasaan pemilik dan pacarnya
yang suka sarapan pagi. Ide tersebut muncul pada pagi hari sekitar pukul 05.00
WIB, ketika sang pemilik dan sang pacar lapar pagi-pagi. Sejak saat itu pemilik
melihat peluang “Apakah temen-temen
mahasiswa yang lain juga suka sarapan pagi?”. Dari hal itulah saya mencari
sesuatu yang bisa mengganjal perut buat sarapan pagi, akhirnya saya menemukan Nasi Kuning. Pertama saya ambil produk dari
seorang pedagang dalam jumlah banyak,
tapi hal itu membuat saya rugi karena sisa nasi kuningnya banyak. Sejak pertama
itu saya tidak pantang menyerah untuk melanjutkan usaha yang sama. Ketika itu
banyak masukan dari temen-temen terhadap produk. Sehingga saya memiliki
inovatif untuk memberikan kualitas yang baik kepada pelanggan. Pada hari kedua
selain nasi kuningnya diberi kemasan beda dan isinya cukup banyak dari yang
hari pertatama, selin itu ternyata produk yang ditawarkan ada juga Mie Goreng,
Kue Basah yang harganya standar mahasiswa yang jauh dari orang tua.
Nama ASGARSEL
diambil dari asal saya lahir yaitu di Desa Sancang yang berada di Kab. Garut
bagian Selatan (ASLI GARUT SELATAN), sehingga kata-kata itu saya singkat
menjadi ASGARSEL dan diberinama KEDAI ASGARSEL.
Pada dasarnya
wirausaha kecil-kecilan ini untuk mengaplikasikan ilmu yang saya dapat di
kampus, terutama manajemen pemasaran dan manajemen strategik dan melatih jiwa
wirausaha. Hal itu ilmu dan tujuan yang saya langsung aplikasikan kepada usaha
ini. Dengan pemasaran yang bagus dan pengambilan keputusan serta jiwa wirausaha,
usaha ini jalan. Selain itu wirausha kecil ini saya berharap sebagai suatu
proses belajar menjadi seorang wiusaha sukses untuk bekal dalam kehidupan.
Pada mulanya
saya malu untuk memulai “masa mahasiswa jualan Nasi Kuning?” tapi hal itu bisa
saya dongkrak “Ngapain saya malu toh usaha ini Halal”. Akhirnya saya coba untuk
memulai. Hari kelima saya menulis ini sudah banyak pesanan dari temen-temen. Menariknya
Produk Nasi Kuning dijadikan hidangan untuk acara ulang tahun.
Lucu dan unik
usaha ini,…!!!! Saat ini strategi terus dikembangkan terutama strategi
pemasaran dan memberikan inovasi-inovasi produk yang dipasarkan. Saya ucapkan
terima kasih kepada teman-teman atas kepercayaannya serta kritik dan sarannya.
“JANGAN
PERNAH MALU DAN TAKUT UNTUK MEMULAI WIRAUSAHA”
2.Office
Jalan
Mastrip IV No. 43 Jember
3.Produk
Nasi Kuning (Rp. 2500), Mie Goreng (Rp. 2500), Kue Basah
(Pastel, Resoules, dan Donat) @ Rp. 1000, Dan Kue Tar (Rp. 50.000).
1. Sistem penyelenggaraan pendidikan yang diterapkan Politeknik adalah sistem paket semester Program Diploma Politeknik;
2. Setiap mahasiswa wajib mengikuti semua mata kuliah yang tercantum
dalam kurikulum Program Diploma Politeknik sesuai dengan program
studinya;
3. Beban studi dan pengalaman belajar mahasiswa selama
proses pembelajaran diukur dengan menggunakan jumlah satuan kredit
semester (sks).
Rencana
Strategis (RENSTRA) POLIJE 2006-2010, sesuai dengan kebijakan
pendidikan tinggi yang tertuang dalam Higher Education Long Term
Strategy (HELTS/ KPPTJP IV) 2003-2010 dengan tiga kebijakan utama
pengembangan pendidikan tinggi, yaitu: (1) daya saing bangsa; (2)
kesehatan organisasi; dan (3) otonomi. RENSTRA POLIJE 2006-2010
memfokuskan pada peningkatan kapasitas institusi, peningkatan kualitas,
relevansi, dan efisiensi yang mengacu pada isu strategi pengembangan,
yaitu: (1) penataan sistem pendidikan di POLIJE; (2) program
peningkatan relevansi dan kualitas; dan (3) pemerataan pendidikan
tinggi.
Politeknik
Negeri Jember merupakan perguruan tinggi yang menyelenggarakan
pendidikan vokasional, yaitu program pendidikan yang mengarah proses
belajar mengajar pada tingkat keahlian, keterampilan, dan standar
kompetensi yang spesifik sesuai dengan kebutuhan pasar kerja dan
stakeholder, serta mempunyai kemandirian dalam berkarya dan
berwirausaha berbasis IPTEKS yang diperolehnya. Produksi Tanaman Holtikultura
Program
Studi Produksi Tanaman Hortikultura bersama Program Studi Tanaman
Perkebunan berada di bawah Jurusan Produksi Pertanian menyelenggarakan
pendidikan vocational yang bertujuan mencetak tenaga terampil,
berkarakter, berkinerja tinggi dan berjiwa wirausaha di bidan
agribisnis tanaman hortikultura. Bidang Kajian utama yang dipelajari
selama menempuh perkuliahan, meliputi 5 bidang, Yaitu :
Program
Studi Tanaman Perkebunan bersama Program Studi Produksi Tanaman
Holtikultura berada dibawah Jurusan Produksi Pertanian.
Menyelenggarakan pendidikan Vocational yang bertujuan mencetak tenaga
terampil, berkarakter, berkinerja tinggi dan berfiwa wirausaha di bidan
agribisnis tenaman perkebunan.
Program
Studi D4 Industri Benih menyelenggarakan pendidikan vokasional yang
bertujuan untuk menghasilkan tenaga terampil, berkarakter, berkinerja
tinggi dan mempunyai jiwa wirausaha di bidang agroindustri benih
pertanian.
Bidang kajian utama yang dipelajari selama menempuh
perkuliahan meliputi 5 bidang, yaitu meliputi: 1) Produksi Benih, 2)
Perbanyakan benih dan kultur jaringan, 3) Prosesing dan penyimpanan
Benih, 4) Manajemen produksi dan SDM, 5) Metode Penelitian
Program
studi Keteknikan Pertanian (Enjinering Pertanian) telah berdiri sejak
1988 bersaman dengan berdirinya Politeknik Negeri Jember, Keteknikan
Pertanian (Enjinering Pertanian) merupakan kaidah teknik (pengaturan,
cara, dan manajemen) dalam bidang bidang agribisnis.
Keteknikan
Pertanian (Enjinering Pertanian) bukan alternatif tetapi sebuah pilihan
yang CERDAS, BERKUALITAS DAN BERMARTABAT bagi kehidupan masa kini dan
masa depan untuk menyediakan sumberdaya manusia, teknologi, dan
manajemen dalam SISTEM AGRIBISNIS berbasis ilmu dan teknologi yang
mampu bersaing baik regional, nasional maupun internasional.
Program
studi Teknologi Industri Pangan (PS. TIP merupakan program diploma (D3)
terakreditasi dan satunya di P. Jawa sebagai tempat penerapan kaidah
ilmu pangan yang menangani masalah pasca panen hasil pertanian dan
pengolahan pangan.
Program
Studi Produksi Ternak merupakan program Diploma 3 (D3) bidang produksi
ternak terakreditasi. Didirikan sejak tahun 1993, mahasiswa dididik
menjadi tenaga ahli madya yang memiliki keterampilan teknis dan
managerial bidang peternakan.Lulusan program studi ini tersebar pada
berbagai profesi di perusahaan peternakan nasional dan di luar negeri.
Selain itu sebagian beprofesi sebagai wirausahawan.
Program
Studi Agribisnis Perunggasan melaksanakan program pendidikan vokasional
yang secara ditujukan untuk menghasilkan lulusan yang mempunyai
kompetensi khusus dalam hal pengembangan agribisnis komoditas ternak
unggas terutama peningkatan nilai tambah dan dayasaing serta mendukung
pembangunan peternakan unggas yang tangguh dan berkelanjutan.
adalah salah satu Program Studi pada Politeknik Negeri Jember yang mendidik mahasiswanya untuk
mempunyai
kompetensi inti di bidang Manajemen dan Agribisnis. Program Studi
Manajemen Agribisnis (MNA) bertujuan menghasilkan lulusan yang dapat:
Mengerti dan memahami konsep manajemen
Program
Diploma IV diarahkan pada hasil lulusan yang menguasai kemampuan dalam
melaksanakan pekerjaan yang kompleks, dengan dasar kemampuan
profesional tertentu, termasuk ketrampilan merencanakan, melaksanakan
kegiatan, memecahkan masalah dengan tanggungjawab mandiri pada tingkat
tertentu, memiliki ketrampilan manajerial, serta mampu mengikuti
perkembangan, pengetahuan, dan teknologi di dalam bidang keahliannya.
Program
Studi Bahasa Inggris adalah salah satu program studi yang ada di
Politeknik Negeri Jember. Program studi ini berbasis pada pendidikan
vokasional dengan jenjang Diploma-III dengan masa studi 2.5-3 tahun.
Secara mendasar, Program Studi Bahasa Inggris Politeknik Negeri Jember
menekankan penguasaan kompetensi utama, yaitu keterampilan berbahasa
Inggris (English for General Purposes/EGP) dan English for Specific
Purposes/ESP) baik secara lisan maupun secara tulis.
Program
Studi Manajemen Informatika Politeknik Negeri Jember berdiri
berdasarkan SK. Dirjen DIKTI No. 2276/D/T/2003 tanggal 5 Agustus 2003
yang telah diperpanjang ijinnya berdasarkan SK Dirjen DIKTI No.
327/D/T/2006 tanggal 1 Pebruari 2006 sebagai program studi yang akan
mendidik tenaga profesional dengan bidang kompetensi pengembang
perangkat lunak (developer) dan system analyst di bidang sistem
informasi.
Program
Studi Teknik Komputer Politeknik Negeri Jember didirikan tahun 2004
berdasarkan SK Dirjen DIKTI No. 3802/D/T/2004 tertanggal 21 September
2004 dan telah melakukan perpanjangan ijin penyelenggaraan program
studi berdasarkan SK Dirjen Dikti No 570/D/T/2007. Tujuan pendidikan
pada program studi Teknik Komputer diselaraskan dengan tujuan
pendidikan nasional dan tujuan Politeknik Negeri Jember untuk membentuk
insan indonesia cerdas, baik cerdas intelektual, emosional, spiritual
dan kinestetik serta menjadi insan yang kompetitif untuk menuju insan
paripurna ( insan kamil ).
Program
Studi Diploma IV Rekam Medik Politeknik Negeri Jember merupakan program
studi yang mendidik tenaga profesional bidang kompetesi rekam medik
yang memiliki keunggulan keahlian dalam memanfaatkan perangkat
teknologi informasi khususnya ketrampilan dalam merancang,
mengimplementasikan serta mengembangkan perangkat lunak dalam rangka
pengelolaan data medik.
Dalam proses penyelenggaraan pendidikan, Politeknik didukung oleh 10
Unit Pelayanan Teknis , 2 Unit pelayanan pendukung serta 2 unit pusat
pengembangan yang menangani berbagai macam kegiatan baik secara
internal maupun eksternal. adapun unit tersebut adalah sebagai berikut
Unit Palayanan Teknis
UPT Produksi dan Jasa
UPT Peternakan
UPT Produksi Tanaman Dataran Tinggi
UPT Komputer
UPT Perpustakaan
UPT Perawatan dan Perbaikan
UPT Miniplant dan Pengemasan
UPT Jasa Produksi dan Aneka Pangan
Unit Pendukung
Unit Penjaminan Mutu
Unit Promosi dan Pemberdayaan SDM
Pusat
Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Pusat Pengembangan Teknologi TerapaN
Fasilitas
Politeknik
Negeri Jember berdiri diatas lahan seluas 35 hektar dengan berbagai
macam bangunan dan fasilitas fisik lainnya. Fasilitas tersebut antara
lain :
BANGUNAN
Ruang Kuliah Bersama
Gedung Aula
Asrama Mahasiswa
Gedung Koperasi Pegawai
Gedung Koperasi Mahasiswa
LAHAN PRAKTEKPoliteknik
Negeri Jember memiliki dalam penyelenggaraan vokasinya didukung oleh
fasilitas lahan praktikum seluas 25 hektar yang digunakan untuk
kegiatan praktikum bidang pertanian
Vocational Education Development
Center For Agriculture (VEDCA) merupakan unit pelaksana teknis di
lingkungan Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga
Kependididkan, Departemen Pendidikan Nasional yang pendiriannya mengacu
pada Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor :
08 tahun 2007 tentang organisasi dan tata kerja Pusat Pengembangan dan
Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan, secara resmi mulai
beroperasi pada tanggal 13 Februari 2007. VEDCA memiliki tugas
melaksanakan pengembangan dan pemberdayaan pendidik dan tenaga
kependidikan di bidang pertanian dan mempunyai fungsi, yakni :
a.
Penyusunan program pengembangan dan pemberdayaan pendidik dan tenaga kependidikan
b.
Pengelolaan data dan informasi peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan
c.
Fasilitasi dan pelaksanaan peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan
d.
Evaluasi program dan fasilitasi peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan
e.
Pelaksanaan urusan administrasi PPPPTK
Visi:
Meraih kualitas hidup yang lebih baik dan menjemput kemakmuran bumi, melalui pembentukan insan profesional
Misi:
1.
Menyelenggarakan layanan fasilitasi terstandar
2.
Melakukan pengkajian, pengembangan dan pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan dalam perannya sebagai fungsi think tank
3.
Melakukan penjaminan mutu fasilitasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan
4.
Memberdayakan asosiasi Pendidik dan Tenaga Kependiidkan, dan pusat pembelajaran masyarakat
5.
Memfasilitasi pemenuhan kualifikasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan
"VEDCA" - VERSATILE, DEDICATED, AND CARE
adalah semboyan kami dalam mengembangkan sistem agribisnis melalui pemberdayaan SDM dan produksi
hasil-hasil pertanian. Kebijakan Mutu kami adalah:
VISIONARY INOVATION,
EXCELLENT SERVICE,
DYNAMIC METHODOLOGY,
CREATIVE TRAINING and CONSULTANCY,
ACTIVE IN AGRICULTURE PRODUCT, AGROINDUSTRY PRODUCTION, AND ORGANIC FARMING
Saat
ini, VEDCA merupakan lembaga di lingkungan Departemen Pendidikan
Nasional yang bertanggung jawab secara teknis dalam pengembangan dan
pemberdayaan mutu pendidik dan tenaga kependidikan. Lingkup layanan dan
produk yang dihasilkan dari pelaksanaan kegiatannya, terutama meliputi
hal-hal yang berkaitan dengan fasilitasi pendidikan kejuruan, layanan
jasa konsultansi serta produk-produk yang berhubungan dengan aspek
teknis pada sub-sektor pertanian tanaman hortikultura, pangan,
perkebunan dan kehutanan, perbenihan tanaman, sub-sektor peternakan,
sub-sektor perikanan dan kelautan, sub-sektor pengolahan hasil
pertanian, alat mesin pertanian, pertanian organik dan aspek-aspek
ekonomi dalam agribisnis.
Beberapa aktivitas yang telah dilaksanakan antara lain berupa:
a.
pengembangan kurikulum bagi sekolah kejuruan pertanian;
b.
pengembangan bahan ajar/bahan latihan yang diperlukan dalam pendidikan dan latihan kejuruan pertanian;
c.
pengembangan program dan asistensi peningkatan mutu sekolah kejuruan pertanian;
d.
pelatihan manajerial bagi para pengelola sekolah menengah kejuruan;
e.
pelatihan kependidikan dan kejuruan bagi para pengelola dan pelaksana sekolah menengah kejuruan pertanian;
f.
pendidikan dan pelatihan agribisnis bagi masyarakat umum dan departemen lainnya diluar Departemen Pendidikan Nasional;
g.
produksi berbagai hasil pertanian (tanaman, ternak, ikan) dan hasil olahnya;
h.
pengembangan/inovasi teknologi kependidikan dan latihan serta hal-hal yang berkaitan dengan sektor pertanian; dan
i.
pelaksanaan
pendidikan Diploma (DIII-IV) bidang Kultur Jaringan, Teknologi Benih,
Agribisnis Ruminansia, Budidaya Perairan, Perikanan Tangkap, Pengawasan
Mutu Agroindustri, Rancang Bangun Alat Mesin Pertanian, Teknologi
Herbal, Manajemen Kelapa sawit, Manajemen Logistik, Teknologi Pabrikasi
Kelapa Sawit, Manajemen Ulat Sutra.
Mengingat
bahwa pengembangan dan peningkatan mutu pendidikan dan latihan kejuruan
pertanian tidak dapat lepas dari keterkaitannya dengan dunia kerja
sektor pertanian, maka VEDCA tidak hanya melayani dan
berhubungan/bekerja sama dengan lembaga pelaksana pendidikan menengah
kejuruan pertanian, namun juga melayani dan berhubungan/bekerja sama
dengan masyarakat umum (industri, pengusaha, petani, dan peminat bidang
pertanian) secara langsung.http://vedca.net/index.php?v=2&n=2&f=html&a=profil_vedca
Selamat datang di blog saya, blog ini berisi tentang kultur jaringan tanaman dan ilmu lainnya yang barhubungan. Selamat membaca, dipersilahkan mengcopy tetapi jangan plagiat..!!! postkan komentar
